探索型實驗是連接基礎(chǔ)實驗和科學研究的重要橋 梁，能夠使學生提高學習積極性，提高分析問題和解 決問題的能力，加深對理論知識和科學前沿的理解，培 養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)。面向碳中和人 才培養(yǎng)需求，結(jié)合近年來國內(nèi)外及本課題組的相關(guān)科 研進展，設(shè)計了具有環(huán)境專業(yè)特色的探索型化學實驗“碳中和背景下水體溶解有機質(zhì)碳匯潛力解析”。儀器：生化培養(yǎng)箱（SHP-250，上海精宏實驗設(shè) 備有限公司），總有機碳分析儀（TOC-L，日本 Shimadzu 公司），雙光束紫外 -可見吸收光譜儀 （1780-UV，日本 Shimadzu 公司），分子熒光光譜儀.

    外-可見吸收光譜是有機化合物和無機物定量分析和 結(jié)構(gòu)分析的經(jīng)典方法。通過本實驗，可以讓學生進一 步了解紫外-可見吸收光譜在環(huán)境 CDOM 豐度和組成 表征方面的廣泛應(yīng)用，通過實例分析激發(fā)學生的學習 興趣，加深他們對理論知識的理解，提高分析和解決 實際問題的能力。構(gòu)造和操作方法， 也可使學生學以致用，探索現(xiàn)實環(huán)境樣品的熒光光譜 特征和不同類型熒光物質(zhì)的降解行為差異，理解國內(nèi) 外碳循環(huán)相關(guān)研究的前沿理論。